Con gái các thành viên Taliban theo học trường bí mật ở Kabul, theo lời nhân viên cứu trợ Italy

Lớp học ẩn giữa những chiếc máy may

Con gái các thành viên Taliban theo học tại một trường bí mật ở Kabul, nơi các bé gái và phụ nữ học trong căn phòng có những chiếc máy may, theo Susanna Fioretti, người sáng lập tổ chức cứu trợ Italy Nove Caring Humans. Bà cho biết chỉ phát hiện mối liên hệ gia đình của các học sinh với Taliban hai năm sau khi trường mở cửa.

Fioretti nói cha mẹ các em muốn con được học hành bất chấp những hạn chế do phong trào mà gia đình họ tham gia áp đặt. Lời kể của bà mô tả một con đường học tập riêng tư trong một đất nước nơi bé gái bị cấm học chính quy sau lớp sáu và phụ nữ bị loại khỏi các trường đại học.

Căn phòng còn có một mục đích khác: có thể được ngụy trang thành xưởng may dành cho phụ nữ. Ban tổ chức dự định giấu vở và bút, rồi mang vật liệu may ra nếu có thanh tra đến. Fioretti cho biết trong hai năm đầu, không có quan chức Taliban nào kiểm tra địa điểm này.

Ngôi trường tạo cơ hội để tiếp tục học tập, nhưng hoạt động của trường bị chi phối bởi việc phải giữ bí mật. Fioretti nói một lời tố giác với cảnh sát đạo đức của Taliban có thể khiến học sinh và những người tổ chức lớp học phải chịu hậu quả nghiêm trọng.

Cha mẹ âm thầm tìm cách vượt qua các hạn chế

Fioretti, người có tổ chức đặt trụ sở tại Rome, cho biết các học sinh có gia đình liên hệ với Taliban đến lớp vì cha mẹ muốn các em học tập. Bà mô tả một số người có liên hệ với phong trào phản đối một số hạn chế và sẵn sàng âm thầm tìm cách vượt qua chúng.

Lời kể của bà đặt những quyết định riêng tư của các gia đình đó bên cạnh các quy định công khai được thực thi trên khắp Afghanistan. Với những bé gái liên quan, cơ hội học tập phụ thuộc vào việc cha mẹ tìm được lớp học bí mật, thay vì có thể công khai đăng ký vào một trường học bình thường.

Không có thông tin về số học sinh có gia đình liên hệ với Taliban, danh tính hay cấp bậc của cha mẹ các em. Fioretti cũng không nêu ngày trường mở cửa hoặc chi tiết về hoạt động hiện nay.

Các trường học ngầm khác vẫn tiếp tục hoạt động bất chấp những hạn chế. Một số được cho là hoạt động với sự biết đến hoặc dung thứ không chính thức của các quan chức Taliban, trong khi những trường khác đã bị đóng cửa. Một cuộc điều tra năm 2022 cũng mô tả các thành viên cấp cao của Taliban thu xếp việc học cho con gái thông qua những trường bí mật trong nước hoặc bằng cách đưa các em ra nước ngoài.

Những cách thu xếp đó khiến cơ hội học tập phụ thuộc vào nguồn lực gia đình, các mối quan hệ cá nhân và quyết định của từng quan chức. Một bé gái có cha mẹ tìm được chỗ trong lớp học bí mật sẽ có cơ hội mà nhiều em khác không có.

Lệnh cấm giáo dục hình thành ra sao

Taliban trở lại nắm quyền vào tháng 8 năm 2021. Những hạn chế được áp đặt kể từ đó đã ngăn bé gái theo học bậc trung học và phụ nữ vào đại học cũng như làm hầu hết các công việc. Theo UNESCO, Afghanistan là quốc gia duy nhất cấm bé gái học sau bậc tiểu học.

UNICEF đánh dấu tròn ba năm lệnh cấm giáo dục trung học vào ngày 21 tháng 3 năm 2025. Tuyên bố của tổ chức cho biết một năm học mới bắt đầu với gần 400.000 bé gái nữa bị tước cơ hội học tập, nâng tổng số lên 2,2 triệu.

• Tháng 8 năm 2021: Taliban trở lại nắm quyền, mở đầu giai đoạn thay đổi pháp lý và thể chế được UNESCO xem xét.
• Năm 2022: Một cuộc điều tra mô tả việc một số thành viên Taliban thu xếp cho con gái đi học bất chấp các hạn chế áp dụng với những bé gái khác.
• Ngày 7 tháng 3 năm 2025: UNESCO tổ chức Hội nghị quốc tế về phụ nữ và bé gái Afghanistan.
• Ngày 21 tháng 3 năm 2025: UNICEF cho biết lệnh cấm giáo dục trung học đã tước cơ hội học tập của 2,2 triệu bé gái.
• Ngày 26 tháng 3 năm 2025: UNESCO công bố báo cáo rà soát quyền được giáo dục tại Afghanistan. Trang giới thiệu ấn phẩm được cập nhật ngày 16 tháng 1 năm 2026.

Lớp sáu đã trở thành điểm dừng đối với những bé gái đáng lẽ phải lên bậc trung học. Mỗi năm học mới lại có thêm một nhóm học sinh chạm đến giới hạn đó, trong khi những em đã bị loại khỏi hệ thống tiếp tục xa rời giáo dục chính quy.

Số liệu chính thức cho thấy điều gì

Tuyên bố tháng 3 năm 2025 của UNICEF ước tính có 2,2 triệu bé gái bị tước cơ hội học trung học. Báo cáo rà soát quyền giáo dục của UNESCO cho biết tính đến năm 2025, vẫn có 1,5 triệu bé gái và phụ nữ trẻ không được đến trường, trong khi một con số rộng hơn của Liên Hợp Quốc được dẫn trong các bài viết về ngôi trường bí mật là hơn 2,5 triệu bé gái. Các ấn phẩm dùng những mô tả khác nhau về nhóm dân số được thống kê và không giải thích nguyên nhân chênh lệch.

UNESCO xem xét những thay đổi về luật pháp, quy định và thể chế quản lý giáo dục kể từ tháng 8 năm 2021. Báo cáo dựa trên nghiên cứu tài liệu và phỏng vấn, tập trung vào các rào cản đối với việc đi học, chất lượng học tập và những tác động rộng hơn đối với xã hội.

Báo cáo được công bố sau hội nghị ngày 7 tháng 3, nơi UNESCO kêu gọi các giải pháp do phụ nữ Afghanistan dẫn dắt và tuân thủ nguyên tắc tránh gây tổn hại. Cách tiếp cận đó có ý nghĩa đối với việc tổ chức học tập bí mật: các quyết định về quyền tiếp cận và mức độ công khai ảnh hưởng trực tiếp đến những phụ nữ và bé gái tham gia.

UNICEF cũng đưa ra dự báo. Tổ chức cho biết nếu lệnh cấm kéo dài đến năm 2030, hơn bốn triệu bé gái sẽ bị tước cơ hội học lên trên bậc tiểu học. Con số này cao hơn hơn 1,8 triệu so với tổng số 2,2 triệu vào tháng 3 năm 2025.

Hệ lụy đối với bệnh viện và các gia đình

Giám đốc điều hành UNICEF Catherine Russell cảnh báo việc loại trừ bé gái khỏi trường học sẽ ảnh hưởng đến hệ thống y tế và nền kinh tế Afghanistan, bên cạnh chính những học sinh. Bà cũng liên hệ việc bị tước cơ hội học tập với nguy cơ tảo hôn cao hơn và những tổn hại đối với sức khỏe, phúc lợi của bé gái.

Russell cho biết số bé gái hoàn thành việc học giảm sẽ làm suy giảm nguồn cung bác sĩ và nữ hộ sinh trong tương lai. Trong tuyên bố ngày 21 tháng 3, bà nói:

Khi số bác sĩ và nữ hộ sinh ít đi, bé gái và phụ nữ sẽ không nhận được sự điều trị y tế và hỗ trợ cần thiết. Chúng tôi ước tính có thêm 1.600 ca tử vong ở sản phụ và hơn 3.500 ca tử vong ở trẻ sơ sinh. Đây không chỉ là những con số, mà là những sinh mạng mất đi và những gia đình tan vỡ.

Để đào tạo một bác sĩ hoặc nữ hộ sinh cần nhiều năm học phổ thông, sau đó là quá trình đào tạo chuyên môn. Khi bé gái mất cơ hội học trung học, số phụ nữ có thể theo đuổi chương trình đào tạo đó sẽ giảm. Cuối cùng, các gia đình có thể đối mặt với tình trạng ít nhân viên y tế đủ trình độ hơn để chăm sóc trong thai kỳ, lúc sinh nở và giai đoạn sơ sinh.

Số liệu của UNICEF là ước tính về số ca tử vong tăng thêm liên quan đến tình trạng thiếu hụt nhân lực được dự báo. Cảnh báo của Russell kết nối quyết định về giáo dục ngày hôm nay với đội ngũ nhân viên và dịch vụ mà các gia đình sẽ cần trong những năm tới.

Việc học tiếp diễn qua những con đường khác

UNICEF cho biết tổ chức đã giúp 445.000 trẻ em tiếp cận giáo dục thông qua các lớp học cộng đồng, trong đó bé gái chiếm 64%. Tính ra, có khoảng 284.800 bé gái. Tổ chức cũng mô tả việc hỗ trợ giáo viên nữ để các bé gái có hình mẫu là phụ nữ.

Các lớp học cộng đồng đưa giáo dục đến gần nơi trẻ em sinh sống, thay vì hoàn toàn phụ thuộc vào trường học chính quy. Chương trình của UNICEF phục vụ cả bé trai lẫn bé gái. Lớp học bí mật ở Kabul mà Fioretti mô tả hoạt động theo cách khác, với ban tổ chức chuẩn bị che giấu bài học nếu quan chức xuất hiện.

Phát thanh cũng truyền tải các chương trình giáo dục dành cho bé gái bị loại khỏi bậc trung học. Sau khi các chương trình phát thanh FM của BBC bị đình chỉ trên khắp Afghanistan vào tháng 10 năm 2026, thính giả mất một kênh phát sóng địa phương của dịch vụ có nội dung phát thanh tại Afghanistan bao gồm những chương trình như vậy. Việc phát sóng vẫn tiếp tục qua các băng tần radio khác, nền tảng trực tuyến và vệ tinh.

Với một bé gái không thể vào học trung học, những con đường này có thể giúp duy trì phần nào cơ hội học tập. Khả năng tiếp cận vẫn phụ thuộc vào lớp học, chương trình hoặc kênh phát sóng cụ thể mà em có thể nhận được, trong khi lệnh hạn chế trên toàn quốc vẫn chi phối việc vào học chính quy.

Thương lượng cơ hội kiếm sống cho phụ nữ

Fioretti cũng kể về một nỗ lực riêng nhằm tạo cơ hội kinh tế cho phụ nữ Afghanistan. Bà cho biết qua các cuộc thảo luận với quan chức Taliban, bà đã xin được phê duyệt một chương trình vinh danh nữ doanh nhân.

Theo lời kể của bà, ban đầu các quan chức đặt câu hỏi liệu bà có hiểu mình đang ở quốc gia nào hay không. Bà đáp lại rằng hoạt động kinh tế của phụ nữ có thể tạo ra thu nhập cho Afghanistan. Cuối cùng, chính quyền phê duyệt chương trình và những phụ nữ nhận giải tham dự một buổi lễ cùng một bộ trưởng Taliban.

Cuộc thương lượng cho thấy những điều kiện thực tế mà Fioretti viện dẫn để xin phép: phụ nữ điều hành doanh nghiệp có thể đóng góp tiền cho nền kinh tế đất nước. Với những người tham gia, sự phê duyệt đồng nghĩa họ có thể được công khai ghi nhận trước sự hiện diện của một quan chức cấp cao.

Ngôi trường và chương trình khởi nghiệp có những mối quan hệ khác nhau với chính quyền. Các lớp học phải hoạt động bí mật; chương trình trao giải được tiến hành sau khi thương lượng và được chấp thuận. Những phụ nữ muốn học tập hoặc kiếm sống phải đối mặt với những điều kiện khác nhau ngay cả trong các hoạt động của cùng một tổ chức cứu trợ.

Quyền được phép phụ thuộc vào những cuộc gặp riêng

Fioretti cho biết nhà chức trách Taliban đối xử với bà một cách tôn trọng vì bà là người Italy và bà có thể bày tỏ ý kiến tại Afghanistan. Bà nhớ lại một quan chức cấp cao từng hỏi bà nghĩ gì về chính quyền Taliban.

Bà nói với ông rằng nếu lớn lên dưới một chính quyền như của ông, bà đã không thể làm công việc hiện tại cho tổ chức. Theo Fioretti, ông cáo buộc bà có tư duy thực dân rồi mời bà dùng bữa. Bà cho biết không bao giờ gặp lại ông.

Lời kể của bà cho thấy bên cạnh những hạn chế tiếp tục chi phối đời sống hằng ngày của phụ nữ Afghanistan vẫn có không gian cho những cuộc trao đổi cá nhân và ngoại lệ đạt được qua thương lượng. Tại ngôi trường ở Kabul, một số phụ huynh có liên hệ với Taliban tìm cách cho con gái đi học. Trên khắp cả nước, hàng triệu bé gái vẫn không thể tiếp tục học chính quy.

UNICEF kêu gọi chính quyền lập tức dỡ bỏ lệnh cấm. Báo cáo rà soát của UNESCO đặt vai trò lãnh đạo của phụ nữ Afghanistan vào trung tâm các giải pháp. Vấn đề trước mắt với học sinh rất rõ ràng: liệu các em có thể công khai trở lại lớp học, tiếp tục học tập và chuẩn bị đi làm mà không phải giấu sách vở hay không.

Điểm chính

• Nhân viên cứu trợ Italy Susanna Fioretti cho biết con gái các thành viên Taliban theo học tại một trường bí mật dành cho bé gái ở Kabul.
• Các lớp học diễn ra giữa những chiếc máy may, với kế hoạch giấu tài liệu học tập nếu có thanh tra đến.
• Fioretti cho biết trong hai năm đầu hoạt động, không có quan chức Taliban nào kiểm tra địa điểm này.
• Tháng 3 năm 2025, UNICEF thống kê 2,2 triệu bé gái bị tước cơ hội học trung học và dự báo con số này sẽ vượt bốn triệu vào năm 2030 nếu lệnh cấm tiếp diễn.
• UNICEF cảnh báo số nhân viên y tế nữ giảm có thể góp phần gây thêm ước tính 1.600 ca tử vong ở sản phụ và hơn 3.500 ca tử vong ở trẻ sơ sinh.
• Fioretti cũng cho biết bà đã xin được Taliban phê duyệt chương trình vinh danh các nữ doanh nhân Afghanistan.