Bài học qua livestream và những phương ngữ mai một: Người trẻ Gen Z gốc Hoa ở Việt Nam tìm lại bản sắc trên mạng

Lớp học lan truyền kết nối các thế hệ

Năm người Việt ngoài 20 tuổi kê điện thoại trên bàn tại một quán cà phê ở Thành phố Hồ Chí Minh. Số người xem livestream tăng dần khi họ dạy những câu giao tiếp thường ngày bằng tiếng Quan thoại và các phương ngữ Trung Quốc được nhiều gia đình ở Việt Nam sử dụng, trong đó có tiếng Quảng Đông, Triều Châu, Phúc Kiến và Khách Gia. Những lần phát âm sai khiến mọi người bật cười, còn sự khác biệt về thanh điệu trở thành chuyện đùa xuyên suốt buổi học. Không khí giống một đêm chơi trò chơi. Đồng thời, đây cũng là lớp ngôn ngữ mà ông bà họ có thể nhận ra.

Trên khắp Việt Nam, một thế hệ nhà sáng tạo nội dung trẻ đang biến TikTok, Facebook và YouTube thành những lớp học không chính thức và không gian sinh hoạt cộng đồng. Mục tiêu của họ vừa giản dị vừa nghiêm túc: gìn giữ ngôn ngữ và phong tục tổ tiên, đồng thời khiến chúng trở nên hiện đại và dễ chia sẻ. Các video ngắn giải thích những thanh điệu khó. Reels so sánh lời chào giữa các phương ngữ. Những buổi trò chuyện trực tiếp giải đáp thắc mắc của người xem về nghi lễ gia đình, lễ dâng trà trong đám cưới và món ăn ngày Tết Nguyên đán. Internet giúp họ dễ dàng kết nối với những người anh chị em họ ở các quận khác, cũng như ở bên kia đại dương.

Mở đầu một buổi học gần đây, một streamer nhắc người theo dõi vào vị trí, với giọng điệu vui vẻ và thân thiện.

Ba, hai, một, bắt đầu!

Người Hoa là ai và vì sao ngôn ngữ của họ quan trọng

Cộng đồng người Việt gốc Hoa, thường được gọi là người Hoa, có cội rễ từ những đợt di cư kéo dài nhiều thế kỷ từ miền nam Trung Quốc. Nhiều gia đình đến đây vào thế kỷ 18 từ Quảng Đông, Phúc Kiến, Triều Châu, Hải Nam và các vùng khác. Họ lập cửa hiệu, hội quán và đền miếu tại các thành phố cảng, trở thành một bộ phận thiết yếu trong đời sống thương mại đô thị của Việt Nam. Ngôn ngữ thường nhật của họ phản ánh sự đa dạng ấy: tiếng Quảng Đông, Triều Châu, Phúc Kiến, Khách Gia và Hải Nam được nghe thấy ở chợ và trong các gia đình, bên cạnh tiếng Quan thoại và tiếng Việt.

Lịch sử đã trải qua nhiều bước ngoặt khó khăn. Sau năm 1975, các doanh nghiệp tư nhân bị quốc hữu hóa và nhiều người Hoa bị nghi kỵ, đặc biệt trong cuộc chiến tranh biên giới năm 1979. Số lượng lớn người rời đi bằng thuyền, hình thành các cộng đồng người Việt gốc Hoa ở Mỹ, Canada, Australia, Pháp và nhiều nơi khác. Các cải cách kinh tế vào cuối thập niên 1980 mở lại cơ hội cho doanh nghiệp tư nhân, giúp cộng đồng người Hoa khôi phục mạng lưới của mình. Điều mai một trong nhiều gia đình là các phương ngữ, thường bị thay thế bằng tiếng Việt ở trường học và nơi làm việc, còn trong các lớp ngoại ngữ thì là tiếng Quan thoại hoặc tiếng Anh. Kết quả là một thế hệ mong muốn vừa nhìn lại quá khứ, vừa hướng tới tương lai.

Mạng xã hội trở thành bộ công cụ gìn giữ di sản

Các nhà sáng tạo nội dung giải thích từ vựng bằng sự hài hước, nhưng cách làm của họ có chủ đích. Video ngắn cho phép người xem phát lại để nghe thanh điệu. Chú thích trên màn hình hiển thị cả chữ Hán lẫn hướng dẫn phiên âm. Những phần so sánh đặt cạnh nhau cho thấy một từ thay đổi thế nào giữa các nhóm phương ngữ. Bình luận tràn ngập ký ức gia đình, như lời chào tiếng Triều Châu mà bà thường dùng vào bữa sáng hay biệt danh tiếng Phúc Kiến mà người chú đặt cho từng đứa trẻ. Cuộc trò chuyện diễn ra nhanh chóng, và người xem học hỏi lẫn nhau cũng nhiều như học từ người dẫn.

Văn hóa sáng tạo nội dung rộng lớn hơn ở Việt Nam tiếp thêm sức mạnh cho phong trào này. Các chiến dịch lan truyền kêu gọi người dùng đăng video từ di tích và lễ hội địa phương. Nhạc sĩ kết hợp nhạc cụ truyền thống với nhịp điệu hiện đại, rồi ghim trong phần chú thích những thông tin giải thích nguồn gốc trang phục, tranh vẽ và nhịp điệu dân gian. Các cơ quan văn hóa đã chú ý đến xu hướng này, mời những người có sức ảnh hưởng trẻ hỗ trợ các chương trình quảng bá di sản quốc gia và đại diện Việt Nam tại sự kiện quốc tế như Expo 2025 Osaka. Kết quả là một vòng phản hồi, trong đó các nhà sáng tạo nội dung từ cộng đồng và những sáng kiến công cùng khuếch đại tác động của nhau.

Thói quen kỹ thuật số khiến cách tiếp cận này phát huy hiệu quả. Xét theo thời gian sử dụng mạng, Việt Nam là một trong những quốc gia kết nối nhiều nhất thế giới. TikTok, Facebook và YouTube chiếm phần lớn sự chú ý của giới trẻ, riêng TikTok năm ngoái đã có hàng chục triệu người dùng ở Việt Nam. Khi các nhà sáng tạo nội dung gói một mẹo về phương ngữ vào video dài 30 giây, video có thể xuất hiện trên hàng nghìn màn hình chỉ trong vài giờ, kể cả điện thoại của những người thân đã chuyển ra nước ngoài từ hàng chục năm trước. Một bài học ngắn trở thành nhịp cầu nối các thế hệ và vượt qua biên giới.

Từ tiếng Quảng Đông đến tiếng Khách Gia, cách phương ngữ hồi sinh

Các ngôn ngữ được chia sẻ rất đa dạng. Tiếng Quảng Đông thuộc nhánh Việt. Tiếng Triều Châu và Phúc Kiến thuộc ngữ hệ Mân Nam. Tiếng Khách Gia khác biệt, với hệ thống âm thanh và vốn từ riêng. Nhiều gia đình người Hoa nói một phương ngữ tại nhà, chịu ảnh hưởng từ một huyện cụ thể ở miền nam Trung Quốc, tạo thêm khác biệt về thanh điệu và từ ngữ. Tiếng Quan thoại đã trở thành ngôn ngữ chung trong nhiều môi trường, nhưng có hệ thống thanh điệu khác và sử dụng hệ phiên âm Latinh tiêu chuẩn gọi là Pinyin. Các nhà sáng tạo nội dung chú ý chỉ rõ những khác biệt này để người học không trộn lẫn các hệ thống.

Trên thực tế, một bài học điển hình có thể ghép một câu tiếng Việt với một số cách nói tương ứng bằng tiếng Trung, kèm âm thanh cho từng phương ngữ. Người dẫn có thể giải thích từ 'ăn' nghe như 'sikh' trong tiếng Quảng Đông, 'jiak' trong tiếng Phúc Kiến và 'zia' trong tiếng Triều Châu, rồi chỉ ra các dấu thanh làm thay đổi nghĩa. Họ có thể giới thiệu cả chữ phồn thể lẫn chữ giản thể, sau đó nói thêm khi nào chữ Hán hữu ích và khi nào chỉ cần hướng dẫn phiên âm. Người xem gửi tin nhắn thoại để nhận góp ý. Những người khác trả lời bằng cách kể ông bà mình phát âm cùng câu đó ra sao. Quá trình này kết hợp học tập với kể chuyện.

Các bài học cũng dành chỗ để bàn về sự giao thoa giữa các ngôn ngữ. Tiếng Việt có một lớp từ Hán Việt sâu đậm, bắt nguồn từ tiếng Hán cổ điển cách đây nhiều thế kỷ. Cội nguồn chung ấy đôi khi giúp người học liên hệ nghĩa của một chữ với từ tiếng Việt mà họ đã biết. Các nhà sáng tạo nội dung tận dụng những mối liên hệ này để giúp ghi nhớ từ vựng, giải thích vì sao tên một số món ăn ngày lễ hay cách gọi người thân nghe quen thuộc giữa các ngôn ngữ ở những thành phố lớn của Việt Nam.

Cảm giác thuộc về, sự tự tin và tâm lý lên tiếng

Hồi sinh ngôn ngữ không chỉ là nhiệm vụ kỹ thuật. Quá trình này liên quan đến sự tự tin, bản sắc và những chuẩn mực cộng đồng. Người trẻ thường lo mình nghe không tự nhiên hoặc bị đánh giá vì phát âm thanh điệu chưa chuẩn. Các nghiên cứu về người nói tiếng Việt thừa hưởng trong cộng đồng người Việt ở nước ngoài cho thấy nhiều người đánh giá thấp mức độ bạn bè trân trọng nỗ lực của họ cũng như giá trị của kỹ năng ngôn ngữ. Khoảng cách trong nhận thức đó có thể khiến họ ngần ngại tiếp tục trò chuyện.

Các bài học trực tuyến giúp giảm rào cản ấy. Trò chuyện theo thời gian thực và video ghép nối khiến việc học trước công chúng trở nên bình thường. Làn sóng bình luận động viên sau một tin nhắn thoại ngập ngừng cho người mới học thấy rằng cộng đồng chào đón cả những lần thử chưa hoàn hảo. Những cuộc trao đổi dài hơn cũng gây dựng niềm tin. Khi cảm thấy được chấp nhận như thành viên của cộng đồng, mọi người sẵn lòng tiếp tục luyện tập, hỏi về những nghi lễ họ chỉ nhớ mang máng và kéo anh chị em của mình vào cuộc trò chuyện.

Tác động ấy vượt qua biên giới. Người xem ở Canada, Mỹ và Pháp cùng tham gia một buổi livestream với bạn bè ở Việt Nam. Họ trao đổi mẹo về những bậc cao niên còn nói tiếng Hải Nam và cách dùng điện thoại ghi lại lịch sử truyền khẩu. Các dịp kỷ niệm công cộng, như Tháng Di sản châu Á tại Canada vào tháng 5 hằng năm, giúp những nỗ lực trực tuyến này được chú ý và nhắc các gia đình truyền lại những câu chuyện nếu không có thể chỉ được kể trong phòng khách.

Lễ hội, tên gọi và một năm mới chung

Ngày lễ hội tụ ngôn ngữ và ký ức. Tết Nguyên đán, còn gọi là Tết Nguyên Đán ở Việt Nam và Tết Xuân trong cộng đồng người Hoa, mang những nghi lễ gắn kết gia đình. Việc chuẩn bị bao gồm dọn dẹp nhà cửa, trang trí bằng biểu tượng may mắn, nấu những món ăn tượng trưng cho sự sung túc và thăm hỏi người lớn tuổi. Nhiều gia đình người Hoa duy trì phong tục của cả truyền thống Việt Nam lẫn Trung Quốc. Các nhà sáng tạo nội dung trẻ đang ghi lại những tập tục ấy để người xem tìm hiểu khi nào nên dùng cách xưng hô trong gia đình, cách dâng trà hoặc vì sao cả con cá được để nguyên trên bàn như một lời cầu may.

Tranh luận về tên gọi ngày lễ trở nên sôi nổi hơn khi các cuộc trò chuyện trên mạng vượt qua biên giới. Một số người thích gọi là Tết Trung Quốc, trong khi nhiều cộng đồng và tổ chức quốc tế dùng tên Tết Âm lịch để phản ánh sự hiện diện của lễ hội trên khắp Đông Á và Đông Nam Á. Năm 2023, Liên Hợp Quốc đưa Tết Âm lịch vào lịch chính thức, ghi nhận đây là dịp lễ được nhiều quốc gia thành viên cùng đón mừng. Dù dùng tên tiếng Anh nào, các nhà sáng tạo nội dung ở Việt Nam thường tập trung vào tính bao trùm và những nghi lễ thực tế trong các gia đình, phù hợp với mục tiêu thu hút người trẻ mà không vạch ranh giới giữa các bản sắc.

Mạng xã hội và cách nhìn về Trung Quốc đang thay đổi

Các bài học ngôn ngữ trực tuyến này phát triển trong bối cảnh thái độ đang thay đổi rộng hơn. Bảng tin mạng xã hội ở Việt Nam ngày càng xuất hiện nhiều hình ảnh tích cực về văn hóa và đời sống đô thị Trung Quốc, bên cạnh tin tức về quan hệ thương mại và các chuyến thăm chính thức. Lượng tìm kiếm phim Trung Quốc và sự quan tâm đến việc học tiếng Quan thoại đều tăng. Số người đăng ký dự thi đánh giá năng lực tiếng Trung tại Việt Nam tăng mạnh, còn giao lưu văn hóa xuyên biên giới mở rộng thông qua du lịch và giáo dục.

Sự lạc quan thận trọng song hành với niềm tự hào lâu đời về lịch sử Việt Nam. Một cuộc diễu hành đông người ở Hà Nội năm ngoái cho thấy sự cân bằng ấy. Nhiều người khen sự chính xác của các binh sĩ Trung Quốc đến thăm, đồng thời cổ vũ lực lượng trong nước. Một khán giả trẻ đã gói gọn tâm trạng ấy trong một bình luận ngắn tại sự kiện.

Lê Huyền My, một người vừa tốt nghiệp đại học 22 tuổi đi từ Thành phố Hồ Chí Minh ra Hà Nội xem diễu hành, cho biết cô ra về với ấn tượng tốt về màn trình diễn.

Chờ đợi thật đáng. Tuyệt thật. Tôi ngưỡng mộ tính kỷ luật của họ.

Với người trẻ gốc Hoa ở Việt Nam, sự cởi mở đi cùng bản sắc vững vàng giúp họ dễ dàng khám phá cả hai phía di sản của mình trên mạng. Nội dung họ làm không phải là tuyên bố chính trị. Đó là dự án cá nhân nhằm giành lại ngôn ngữ và ký ức, rồi chia sẻ chúng theo định dạng bạn bè có thể hiểu.

Cơ hội và rủi ro trong nhịp độ của thuật toán

Các nền tảng mạng xã hội ưu tiên nội dung ngắn gọn, hấp dẫn. Động lực ấy giúp một video giải thích phương ngữ khéo léo lan truyền rộng. Nhưng nó cũng có thể làm mất bối cảnh. Những nhà sáng tạo nội dung đăng bài về tên gọi lịch sử hoặc biên giới đôi khi phải đối mặt với bình luận giận dữ hoặc thông tin sai lệch. Các nhà giáo dục đáp lại bằng cách thêm nguồn trong phần chú thích, đăng video tiếp theo giải thích dài hơn và kiểm duyệt luồng bình luận để bảo vệ người mới học khỏi bị chế giễu. Rào cản ngôn ngữ vẫn là một thách thức khác. Phụ đề giúp ích, nhưng việc chuyển tải dấu thanh và cách phiên âm phương ngữ thường khiến người không chuyên bối rối.

Ngoài ra còn có những trở ngại thực tế. Ít trường học ở Việt Nam có lớp tiếng Quảng Đông, Phúc Kiến, Triều Châu hoặc Khách Gia. Các nhóm cộng đồng và đền miếu tổ chức lớp cuối tuần, nhưng lịch học thường trùng với giờ làm và giờ học. Nhãn gọi ngôn ngữ di sản hiếm khi đi kèm kinh phí. Sáng tạo kỹ thuật số giúp lấp những khoảng trống đó. Video ngắn trở thành bài học khi đi lại. Nhóm trò chuyện biến thành nhóm học tập. Các kho lưu trữ phát triển từ những bản ghi âm trong gia đình và những bậc cao niên trong khu phố đồng ý chia sẻ câu chuyện trước máy quay.

Các nhà quy hoạch đô thị và nhóm du lịch cũng nhìn thấy giá trị trong sức sống này. Di sản văn hóa phi vật thể, gồm những bài hát, nghi lễ, nghề thủ công và ngôn ngữ tạo nên bản sắc của mỗi nơi, giúp các thành phố tạo dấu ấn riêng. Khi du khách chia sẻ video về lễ hội ở khu phố người Hoa hoặc quán mì nơi tiếng Triều Châu vẫn là ngôn ngữ trong bếp, cảm nhận về địa phương càng đậm nét. Các nhà sáng tạo nội dung ở Việt Nam đang tạo dựng câu chuyện ấy trong thời gian thực, qua từng bài học ngắn và từng cuộc phỏng vấn trên phố.

Điều cần biết

• Những nhà sáng tạo nội dung trẻ gốc Hoa ở Việt Nam đang dùng TikTok, Facebook và YouTube để dạy tiếng Quan thoại cùng các phương ngữ như tiếng Quảng Đông, Triều Châu, Phúc Kiến và Khách Gia.
• Cộng đồng người Hoa có cội rễ sâu xa ở Việt Nam và trong lịch sử từng là cộng đồng thiểu số lớn nhất tại các thành phố lớn, với sự đa dạng phương ngữ chịu ảnh hưởng từ các đợt di cư ở miền nam Trung Quốc.
• Những biến động sau năm 1975 và tình trạng di cư ra nước ngoài làm suy yếu việc sử dụng phương ngữ trong nhiều gia đình, thúc đẩy phong trào hồi sinh từ cơ sở do thế hệ Gen Z và Millennials dẫn dắt.
• Video ngắn, chú thích và so sánh đặt cạnh nhau giúp người xem học lại thanh điệu và chữ Hán, còn phần bình luận bổ sung chuyện gia đình và lịch sử truyền khẩu.
• Nền kinh tế sáng tạo nội dung đang phát triển ở Việt Nam và các chương trình văn hóa công cộng hỗ trợ lẫn nhau, thúc đẩy những chiến dịch giới thiệu di tích và lễ hội di sản.
• Các nghiên cứu về người nói ngôn ngữ di sản cho thấy nhiều người đánh giá thấp mức độ bạn bè trân trọng nỗ lực của họ, vì vậy cộng đồng trực tuyến thân thiện giúp họ tự tin tiếp tục học.
• Tập tục Tết Âm lịch là chủ đề được các nhà sáng tạo nội dung quan tâm, còn tranh luận về tên gọi ngày lễ làm nổi bật tính chất chung của dịp lễ này trên khắp châu Á; Liên Hợp Quốc công nhận Tết Âm lịch vào năm 2023.
• Mạng xã hội phản ánh quan điểm của công chúng về văn hóa Trung Quốc ở Việt Nam đang dần cởi mở hơn, song hành với niềm tự hào dân tộc mạnh mẽ và hoạt động giao lưu văn hóa sôi động.
• Rủi ro bao gồm thông tin sai lệch, soi xét cách dùng ngôn ngữ và hạn chế trong việc dạy chính quy các phương ngữ; các nhà sáng tạo nội dung ứng phó bằng những bài giải thích cẩn trọng và kiểm duyệt cộng đồng.
• Phong trào này có ý nghĩa vì gìn giữ di sản văn hóa phi vật thể, đồng thời giúp người trẻ Việt Nam có cách thiết thực để kết nối với người lớn tuổi và họ hàng trong cộng đồng người Việt ở nước ngoài.